Lope de Vega

Lope de Vega was the most productive playwright of the period.

Reading Assignment:

Fuenteovejuna

Watch:

Video Source

Reading Comprehension Questions:

Acto primero:

1. ¿En qué año tiene lugar? ¿Y qué evento histórico estaba sucediendo en esos años?

2. ¿Quiénes son los personajes principales? Haz una lista y describe a dos.

3. ¿Cuáles son las relaciones entre el Comendador y las mujeres de la aldea?

4. ¿Por qué se sorprende Laurencia que Frondoso les llama "damas" a ella y Pascuala?

5. ¿Qué clases sociales se representan en la obra? ¿A qué sistema social y económico corresponde esta división?

6. En la descripción de la batalla en Ciudad Real, Flores menciona una cruz roja - a la cual hay referencia anteriores: "señales santas /que cruzan el pecho", "es grande esa cruz", y abajo cuando el Maestre habla "de la color de la cruz" - ¿a qué se refiere? ¿Contra quiénes luchaban allí?

7. ¿Cómo recibe el pueblo al Comendador cuando vuelve de la batalla? ¿Y cómo responde el Comendador?

8. ¿Qué es lo que el Comendador quiere de Laurencia y Pascuala?

9. ¿Cómo es la relación entre Laurencia y Frondoso?

10. ¿Qué ocurre entre Frondoso y el Comendador? ¿Y qué implicaciones políticas tiene?

Acto Segundo:

1. ¿Qué pide el Comendador a Esteban? ¿Cómo responde?

2. Cuando los hombres del pueblo hablan de su propio honor ¿cómo responde el Comendador?

3. Analiza la diferencia lingüística entre las palabras 'villano' y 'noble'. ¿Qué te dice esto de la sociedad de la época?

4. ¿Cuál es el conflicto entre el comendador y los reyes católicos?

5. ¿Cuál es el conflicto entre el comendador y las mujeres de Fuenteovejuna?

6. La boda entre Frondoso y Laurencia se da muy rápido, explica lo que significa.

7. ¿Por qué interrumpe el comendador la boda?

8. ¿Cómo cambia el ánimo de la gente la llegada del comendador?

9. ¿Qué hace el comendador?

10. ¿Qué crees que representa la vara al final de la escena?

Acto Tercero:

1. ¿Por qué se han reunido los hombres de Fuenteovejuna?

2. Describe a Laurencia cuando entra 'desmelenada' e interrumpe la reunión de los hombres.

3. ¿Por qué le dice Laurencia a Esteban que no la llame su hija?

4. ¿Qué metáforas e insultos emplea para expresar su opinión de los hombres?

5. ¿Qué piensa hacer el Comendador con Frondoso?

6. ¿Qué deciden hacer los hombres? ¿Quién se pone a la cabeza del grupo?

7. ¿Por qué es tan fuerte el discurso de Laurencia a los hombres y a las mujeres?

8. ¿Qué siente el Comendador cuando sabe que el pueblo le rompe las puertas de la casa?

9. ¿Qué hace el pueblo con el comendador?

10. ¿Cuál es la reacción de los reyes católicos? ¿Qué deciden hacer al final? ¿Es creíble esta decisión?

Other Writings:

Peribáñez y el Comendador de Ocaña

El Mejor Alcalde

El Rey

El caballero de Olmedo


Theater Home